


Освітні програми
Як нас знайти
Місія університету: надання якісної вищої освіти з метою сприяння сталому розвитку суспільства шляхом підготовки конкурентоспроможного людського капіталу та створення умов для освіти упродовж життя. Реалізація місії уможливлюється через дослідження, генерування та поширення нових знань та підготовку компетентних, креативних, соціально відповідальних, патріотично налаштованих фахівців.
МІЖНАРОДНИЙ НАУКОВО-ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ АКАДЕМІКА ЮРІЯ БУГАЯ






30 січня 2025 року відбувся захист кваліфікаційних робіт здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти. Магістранти представили результати своїх наукових досліджень, продемонструвавши глибокі знання, аналітичні навички та сформовані програмні результати навчання за освітньою програмою «Психологія». Екзаменаційна комісія відзначила актуальність заслуханих тем, високий рівень підготовки та якість виконаних робіт, що свідчить про фахову зрілість випускників та їхню[…]



У вівторок, 28 січня, студенти МНТУ отримали унікальну можливість взяти участь у майстер-класі з крав мага, який провів Каха Басілія, президент федерації карате Грузії, володар 8 дана, колишній радник міністра внутрішніх справ (2003-2004), Заслужений тренер Грузії (2001) та доброволець «Грузинського легіону». Цей захід став чудовою нагодою для студентів не лише ознайомитися з основами ефективної самооборони,[…]



27 січня — це день, коли весь світ зупиняється, щоб згадати одну з найстрашніших трагедій в історії людства — Голокост. Саме цього дня 1945 року солдати 1-го Українського фронту з лав Радянської Армії визволили в’язнів найбільшого нацистського табору смерті Аушвіц-Біркенау (Освенцим). Це день скорботи, пам’яті та переосмислення. Голокост, який забрав життя мільйонів євреїв та мільйонів[…]






Щороку, 24 січня, світ відзначає Міжнародний день освіти — важливе свято, проголошене Генеральною Асамблеєю ООН у грудні 2018 року. Цей день покликаний нагадати про ключову роль освіти у забезпеченні миру та досягненні Цілей сталого розвитку (ЦСР). Він акцентує увагу на потужній силі освіти, яка допомагає людям і громадам орієнтуватися в умовах сучасного технологічного прогресу, розуміти[…]
Фотографії, що відтворюються на Картці, мають відповідати таким вимогам:
– розмір фотографії – 21х27мм, зображення растрове (*.jpg) з роздільною здатністю 300 dpi, без компресії, кольоровий профіль – sRGB, вбудований; максимальний розмір файла – 100к;
– фотографія повинна бути актуальною (виготовленою протягом останніх 6 місяців), чорно – білою або кольоровою, з білим чи світлим заднім фоном. Фотографії з темним або візерунчатим фоном не приймаються;
– зображення повинне містити зображення обличчя, шиї та плечей;
– зображення обличчя повинне складати близько 60–80% фотографії;
– обличчя повинне бути сфотографовано виключно у анфас, з мімікою (виразом), що не спотворює його риси, без головного убору. Обличчя повинно міститися у центрі фотографії. Відстань від голови до верхнього краю фото повинно бути приблизно 1–3мм;
– неприпустиме фотографування у верхньому одязі, а також у головних уборах. Не припускаються фотографії із неодягненою верхньою частиною тулуба;
– зображення повинно бути якісним – без подряпин та пошкоджень;
– якщо персона носить окуляри, то допускається фотографуватися в них. Відблиск скелець окулярів не повинен затемнювати очі.



Свінціцька Ольга Володимирівна
Досвід роботи: працювала в інституті нейрохірургії імені академіка А. П. Ромоданова НАМН України на посаді лікаря-лаборанта відділення інтенсивної терапії.
Основним пріоритетом викладання є розвиток індивідуальних здібностей студентів, формування професійних знань, навичок та вміння самовдосконалення. Викладач застосовує інноваційні форми і методи навчання.
Коло наукових інтересів: актуальні питання нейрофізіології, вікові особливості опорно-рухового апарату. Стаж роботи 20 років.
Спеціальність за фахом: У 1997 р. закінчила Український педагогічний університет ім. М. П. Драгоманова за спеціальністю «біологія»
Досвід викладання освітніх компонентів: Анатомія людини, Фізіологія людини, Вікова анатомія та фізіологія, Патологічна анатомія та фізіологія.