Освітні програми

Освітні програми для бакалавра та магістра

Як нас знайти

ЗВ'ЯЖІТЬСЯ З НАМИ

Міжнародний науково-технічний університет імені академіка Юрія Бугая

Місія університету: надання якісної вищої освіти з метою сприяння сталому розвитку суспільства шляхом підготовки конкурентоспроможного людського капіталу та створення умов для освіти упродовж життя. Реалізація місії уможливлюється через дослідження, генерування та поширення нових знань та підготовку компетентних, креативних, соціально відповідальних, патріотично налаштованих фахівців.

МНТУ - простір твого навчання

    Науково-методичний семінар

    ПОСТІЙНО ДІЮЧИЙ НАУКОВО-МЕТОДИЧНИЙ СЕМІНАР
    «ІННОВАЦІЙНІ ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ У ВИЩІЙ ТА ФАХОВІЙ ПЕРЕДВИЩІЙ ОСВІТІ»

    Мета семінару:

    • ознайомлення з новітніми педагогічними технологіями у вищій та фаховій передвищій освіті;
    • обговорення актуальних проблем у галузі освіти;
    • підвищення рівня педагогічної майстерності та цифрових компетентностей в освітній діяльності.

    ПЛАН ЗАСІДАНЬ

    № з/пПитання для обговоренняДата проведенняДоповідачі
    Використання можливостей ClassRoom для оптимізації освітнього процесу31.08.2022

    Коваленко С.М.

    Бражнікова О.І.

    2.

    Психолого-педагогічні аспекти застосування дистанційних технологій навчання у закладах вищої та фахової передвищої освіти27.10.2022

    Глушко Н.В.

    Коваленко С.М.

    3.

    Врахування психоемоційних станів студентів в умовах воєнного стану при проведені занять16.11.2022Кісілюк О.І.

    4.

    Формування soft skills у студентів під час вивчення фахових навчальних дисциплін.30.11.2022Андросович К.А.

    5.

    Формування у студентів стійкості до гібридних загроз в умовах інформаційного суспільства22.12.2022Карпенко О.О.

    6.

    Методика організації самостійної роботи здобувачів вищої освіти25.01.2023

    Цап М.М.

    Коваленко С.М.

    7.

    Особливості організації інклюзивного навчання у закладах вищої та передвищої освіти.28.02.2023Глушко Н.В.,

    Кісілюк О.І. 

    8.

    Методика розробки різнорівневих тестових питань29.03.2023Коваленко С.М.

    9.

    Типи тестових завдань та їх налаштування у ClassRoom26.04.2023Коваленко С.М.

    10.

    Кращий досвід застосування інноваційних педагогічних технологій у ЗВО «МНТУ»31.05.2023Березовський Д.О.

    ПЛАН ЗАСІДАНЬ

    № з/пПитання для обговоренняДата проведенняДоповідачі
    1.Особливості використання інструментів Google WorkSpace for Education для дистанційного навчання у синхронному та асинхронному форматі.5.10.2023Сергій Коваленко

    2.

    Як написати успішну грантову заявку? 26.10.2023Станіслав Кухтик

    3.

    Психолого-педагогічні аспекти активізації пізнавальної діяльності студентів23.11.2023Ксенія Андросович

    4.

    Інтерактивні методики навчання циклу фізико-математичних, технологічних, економічних та управлінських  дисциплін: кращий досвід, оцінка ефективності. 21.12.2023

    Леся Дітковська

    Олександр Голубенко

    Ірина Євтюкова

    Ростислав Тульчинський

    5.

    Застосування методів тайм-менеджменту в організації освітнього процесу: визначення пріоритетів, встановлення дедлайнів, контроль часу.25.01.2024Тетяна Шестаковська

    6.

    Методика навчання в умовах гібридних загроз.22.02.2024

    Світлана Гришко, 

    к.е.н, доцент кафедри економічної кібернетики та управління економічною безпекою Харківського національного університету радіоелектроніки,

    7.

    Інтерактивні методики навчання  циклу правових,  поведінкових, гуманітарних дисциплін та дисциплін фізичної культури та спорту кращий досвід, оцінка ефективності. 21.03.2024

    Катерина Токарєва

    Світлана Келип 

    Ксенія Андросович

    Володимир Стародубов

    8.

    Інноваційні методики проведення семінарських та практичних занять.18.04.2024Людмила Заліток

    9.

    Якість освіти. Як вимірювати та управляти якістю освіти?09.05.2024Наталія Бороденко

    10.

    Психолого-педагогічні та технологічні особливості організації інклюзивного навчання у закладах вищої та фахової передвищої освіти.24.05.2024Надія Глушко

    Фотографії, що відтворюються на Картці, мають відповідати таким вимогам:
    – розмір фотографії – 21х27мм, зображення растрове (*.jpg) з роздільною здатністю 300 dpi, без компресії, кольоровий профіль – sRGB, вбудований; максимальний розмір файла – 100к;
    – фотографія повинна бути актуальною (виготовленою протягом останніх 6 місяців), чорно – білою або кольоровою, з білим чи світлим заднім фоном. Фотографії з темним або візерунчатим фоном не приймаються;
    – зображення повинне містити зображення обличчя, шиї та плечей;
    – зображення обличчя повинне складати близько 60–80% фотографії;
    – обличчя повинне бути сфотографовано виключно у анфас, з мімікою (виразом), що не спотворює його риси, без головного убору. Обличчя повинно міститися у центрі фотографії. Відстань від голови до верхнього краю фото повинно бути приблизно 1–3мм;
    – неприпустиме фотографування у верхньому одязі, а також у головних уборах. Не припускаються фотографії із неодягненою верхньою частиною тулуба;
    – зображення повинно бути якісним – без подряпин та пошкоджень;
    – якщо персона носить окуляри, то допускається фотографуватися в них. Відблиск скелець окулярів не повинен затемнювати очі.

    Свінціцька Ольга Володимирівна

    Досвід роботи: працювала в інституті нейрохірургії імені академіка А. П. Ромоданова НАМН України на посаді лікаря-лаборанта відділення інтенсивної терапії.

    Основним пріоритетом викладання є розвиток індивідуальних здібностей студентів, формування професійних знань, навичок та вміння самовдосконалення. Викладач застосовує інноваційні форми і методи навчання.

    Коло наукових інтересів: актуальні питання нейрофізіології, вікові особливості опорно-рухового апарату. Стаж роботи 20 років.

    Спеціальність за фахом: У 1997 р. закінчила Український педагогічний університет ім. М. П. Драгоманова за спеціальністю «біологія»

    Досвід викладання освітніх компонентів: Анатомія людини, Фізіологія людини, Вікова анатомія та фізіологія, Патологічна анатомія та фізіологія.