17 червня 2026 року на кафедрі менеджменту, маркетингу та публічного адміністрування Закладу вищої освіти «Міжнародний науково-технічний університет імені академіка Юрія Бугая» відбулося розширене засідання кафедри за участю членів кафедри, представників від здобувачів всіх освітніх програм, що реалізуються на кафедрі всіх рівнів вищої освіти, інших стейкголдерів (представників академічної спільноти, фахівців-практиків, роботодавців).
У межах засідання було розглянуто низку важливих питань, спрямованих на підвищення якості освітнього процесу, розвиток наукової діяльності та вдосконалення освітніх програм.
Першим питанням порядку денного стали звіти аспірантів щодо виконання індивідуальних планів наукової роботи. Здобувачі третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти представили результати проведених досліджень, окреслили досягнення за звітний період та визначили подальші напрями роботи над дисертаційними дослідженнями.
Окрему увагу учасники засідання приділили питанням розширення можливостей здобувачів щодо внутрішньої академічної мобільності. Перший проректор Оксана Карпенко наголосила на важливості створення додаткових можливостей для формування індивідуальних освітніх траєкторій, вибору освітніх компонентів та поглиблення міждисциплінарної підготовки здобувачів вищої освіти.
Важливою складовою засідання стало обговорення результатів перегляду освітніх програм, які реалізуються на кафедрі. Було проаналізовано пропозиції та рекомендації стейкхолдерів, здобувачів освіти, роботодавців і представників академічної спільноти щодо актуалізації змісту освітніх програм відповідно до сучасних вимог ринку праці, процесів цифрової трансформації та принципів сталого розвитку.
Під час засідання розглянуто оновлену редакцію освітньої програм та запропоновано до реалізації ОП «Діджитал маркетинг» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти.
Усі інші освітні програми, що реалізуються на кафедрі, за результатами перегляду запропоновано залишити без змін.
Проведення таких засідань сприяє розвитку культури академічного партнерства, забезпеченню якості освіти та формуванню сучасного освітнього середовища, орієнтованого на потреби здобувачів, роботодавців і суспільства.
