ЗАГАЛЬНІ ПОНЯТТЯ

Фізична терапія, ерготерапія (Фізична реабілітація) покращує якість лікування, прискорює процес відновлення функцій органів та систем, повертає працездатність, допомагає хворому розвинути навички самообслуговування, у випадках інвалідності пристосуватися до максимально активного життя у нових умовах, що відбулися внаслідок хвороби чи травми, а також до більш повної інтеграції в усі сфери його діяльності.

Комплекс реабілітаційних заходів, у тому чи іншому вигляді, починають проводити з першого дня перебування хворого у лікарні. Проводяться вони за індиві­дуальними програмами протягом лікування у стаціонарі і продовжуються після ви­писки: в реабілітаційному центрі, спеціалізованому санаторії, поліклініці тощо.

Застосування реабілітаційних заходів

Найбільш ефективно реабілітаційні заходи застосовуються у спеціалізованих реабілі­таційних центрах (ортопедичні, неврологічні, судинні та інші), під контролем і наглядом лікарів відповідних спеціальностей, фахівців з фізичної реабілітації, фізіотерапевтами, психологами, логопедами, педагогами, соціологами тощо. В такі центри хворих пе­реводять зі стаціонарного лікування для завершення лікування та досягнення реабілітації у межах існуючого захворювання.

Основні засоби фізичної реабілітації

Фізична терапія, ерготерапія (Фізична реабілітація) може проводитися наступними засобами: лікувальна фізична культура, лікувальний масаж, фі­зіотерапія, механотерапія, праце терапія і нетрадиційні засоби відновлення. Призначення засобів фізичної реабілі­тації, послідовність застосування її форм і методів визначається характером перебігу захворювання і загальним станом хворого, періодами і етапами реабі­літації, руховими режимами.

Спеціальність «Фізична терапія, ерготерапія» (Фізична реабілітація)

Навчальним планам для повного опанування студентами кваліфікації фахівця з фізичної реабілітації передбачено широкий спектр як гуманітарних, природничих так і спеціальних дисциплін, а саме вивчення:

• Анатомії, фізіології людини;
• Основ фізичної реабілітації;
• Масаж, нетрадиційні методи масажу;
• Теорія та технології оздоровчо-рекреаційної рухової активності;
• Біохімія, гігієна, загальна теорія здоров'я;
• Кінезітерапія;
• Оздоровче плавання та гідрокінезотерапія;
• Спортивна медицина, психологія здоров'я, психологія спорту;
• Основи оздоровчого харчування, сучасні СПА-технології;
• Організація діяльності реабілітаційних закладів.

Студенти опановують теорію та методику реабілітаційних технологій людей з різними захворюваннями:

• Фізична реабілітація при захворюваннях внутрішніх органів;
• Фізична реабілітація при захворюваннях нервової системи;
• Фізична реабілітація при пошкодженнях та травмах опорно-рухового апарату;
• Фізична реабілітація при хірургічних захворюваннях, тощо.

Що необхідно для вступу на спеціальність «Фізична терапія, ерготерапія» (Фізична реабілітація)?

У сертифікаті Українського центру оцінювання якості освіти повинні бути зазначені відповідні предмети.

Перелік предметів, з яких подаються сертифікати Українського центру оцінювання якості освіти для вступу на даний напрям підготовки

Практика

Багато уваги приділяється практичній підготовці студентів. На кафедрі постійно проводяться семінари-практикуми з різних напрямків фізичної реабілітації, таких як:

• Основи кінезітерапії;
• Кінезіотейпування;
• Фізична реабілітація при пошкодженнях колінного суглобу;
• Класичний масаж;
• Реабілітаційний масаж.

Набуті професійні навички закріплюються під час проходження ознайомчої, навчальної та виробничої практики з фаху на наступних базах:

• ТЦСО Дніпровського району м. Києва (відділення реабілітації дітей ДЦП та ЗПР);
• Наркологічний центр «Ренесанс»;
• ДУ «Науково-практичний медичний центр дитячої кардіології та кардіохірургії МОЗ України»;
• Центральна поліклініка печерського району м. Києва;
• Спеціалізована дитяча юнацька спортивна школа олімпійського резерву ;
• СЗШ№ 297.

Фахівці з фізичної реабілітації можуть працювати:

• у спеціалізованих дошкільних установах для дітей-інвалідів та дітей із вадами розвитку, спецшколах-інтернатах та загальноосвітніх дошкільних і шкільних навчальних закладах, освітніх програмах для дорослих;
• у реабілітаційних, навчально-реабілітаційних, лікувально-реабілітаційних центрах різної відомчої підпорядкованості;
• в лікарнях, госпіталях, диспансерах, поліклініках та інших медичних і санаторно-курортних закладах;
• вчителями корекційної гімнастики, валеології, викладачами фізичного виховання в закладах освіти;
• керівниками відділу, служби, лабораторії, клініки, установи чи закладу, органу управління, діяльність яких пов'язана з реабілітацією;

Засновником кафедри був академік, доктор біологічних наук, Мурза В.П., багато років співпрацював з академіком Миколою Амосовим, розробляючи методику відновлення хворих, які перенесли операції на серці, судинах серця і легенів. Нині кафедру очолює кандидат наук з фізичного виховання і спорту, доцент Ю.В.Копочинська.

На кафедрі працюють фахівці високої кваліфікації, що мають багатий досвід в області відновлення хворих різних нозологій, спортсменів, людей різного віку. Кандидати медичних, педагогічних наук, практики зі спеціальною освітою.

Інформаційне забезпечення спеціальності 227 Фізична терапія, ерготерапія